教育要具备前瞻性，要具备创造性，日前在国家会议中心顺利举办世界园长大会就为我国的学前教育带给了新鲜的血液。近日，以“融合·分享”为主题的世界园长大会在国家会议中心顺利举办。全球百余位嘉宾首次集体亮相，分享学前教育饕餮盛会。参加来宾用有所不同的文化，演绎完全相同的梦想，为学前教育同仁关上国际视野。

联帮在线教育作为本次大会的战略合作伙伴亮相现场，其牵头创始人、教育教研总监苑琳女士作为特邀嘉宾，在7月8日的园所管理专场分论坛公开发表了主题为《双师课堂的实践中与发展》的演说，共享了联帮在线教育为解决问题幼教行业“优质师资短缺”问题，利用互联网全面落地双师课堂，通过为幼儿园运送优质线上外教资源，获取课前课后的全教学流程服务，引进北师大等权威资源协助幼儿园展开师资培训等方式，全面赋能中国幼教。双师+白科技，教学仅有链条赋能中国幼教苑琳明确提出，教育产品也有三观。她指出英语自学是幼儿生活的一部分，教育方法要符合实际条件，情感因素对幼儿的自学影响极大。因此，好的幼儿教育产品要做的是让孩子们不必深感费力和伤痛，也能幸福地自学下去，只有这样才能获得好的教育结果。

从教学的“漏”,“学“，“苦练”，“用”，”评论“五个环节，苑琳详尽说明了联帮在线教育是如何通过双师和黑科技做教学产品仅有链条赋能中国幼教的。在教学“漏”进环节，联帮在线通过App，小程序有效地利用了孩子在家的时间，在家长的陪伴下展开预习。在“学”精研这个核心环节，联帮在线教育首创了大屏对话教学模式，通过线上的“需要娴熟运用英语展开幼儿教学的外教”再加一位当地幼儿园老师，共同完成和孩子用于英语做到游戏的自学过程。

苑琳特别强调，这个环节对外教教的拒绝十分低，首先是要以一个杰出的幼儿教师的标准来拒绝，其次才是熟练地运用一门外语，此外所有的外教都拒绝本科以上学历，毕业于教育、心理学、计算机科学等学科，以确保他们需要不具备运用互联网科技手段教育好孩子的基础条件。据介绍，联帮在线教育在菲律宾和美国都有一支专业的外教管理运营团队，来负责管理外教的召募和培训。

由于幼儿园双师课堂独有的教学情景，为了确保教学效果和教学质量，在对话模式上，联帮在线教育对教师拒绝使用上半身“出镜”的大屏放学模式，用非常丰富的肢体语言来和小朋友对话，已完成整个教学过程。在“苦练“精研环节，联帮在线教育运用对话小游戏的方式，很大地协助幼儿园减少了人力成本。外教将只专心于线上带上孩子做到游戏已完成核心自学过程，大量的锻炼环节则由线下的幼儿教师率领孩子通过原作好的程序小游戏来已完成。

对话小游戏，助力园所减少人力成本、精彩教学为了更进一步和平幼儿园的师资力量，协助先前教学效果的达成协议，在最后的“苦练”，“用”环节，联帮在线教育通过微信群双语辅导老师协助幼儿园已完成课后发票锻炼，效果外化及和家长交流实时，构建“家园共育”的目标。不仅为幼儿园器官移植，更加幼儿园肝脏协助幼儿园运送优质的外教资源，教学课程，这只是已完成了第一步的“器官移植”环节，而要完全用互联网方式转变中国的幼教行业，联帮在线教育在“肝脏”层面也发售了很多措施。首先，联帮在线教育与国家对外开放大学、北京师范大学、新加坡智源教育学院等达成协议了战略合作，在幼儿园教师培训和幼儿园园长深造领域进行了解合作，为很多幼儿园带给实惠。

例如，输出优质专业的幼儿教育专家，利用午休时间等幼儿园教师的休息时间，通过一体机大屏幕为幼儿教师展开“双师课堂顺利开展的小窍门”、“英语课堂指令零基础入门”等有所不同课题的培训。除此之外，联帮在线教育还不会协助幼儿园特色课程提供专业资格的证书。

在协助园所打造出品牌层面，联帮在线教育为每一所幼儿园获取园所活动运营反对，新学期招收方案，节庆落地方案，家长会的组织方案，大型线上活动方案等。通过活动运营，让幼儿园的口碑获得蔓延和宣传，提高幼儿园的品牌影响力，增进园所满意度提高，同时需要对幼儿园招收起着较好的效果。在展览现场，联帮在线教育还将动态在线对话课堂搬了展厅，首创的“幼儿园双师课堂”模式及产品，在众多幼教产品中脱颖而出，受到了很多与会园长，幼儿教师的注目和接纳。

苑琳回应，未来的在线教育终将公里／小时发展壮大，优质的教师资源将获得更加合理的利用，每一个幼儿园都将不会相连世界，享有美好未来！。

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